nass έγραψε:KiloMeater έγραψε:Ήρθε ο μεγάλος μου (3η Δημοτικού) σήμερα αρπαγμεμνος, μαλώσανε στο σχολείο. Λέγαμε με τα άλλα παιδιά Πως έγινε ο άνθρωπος, και εγώ έλεγα ότι εκτυλίχθηκε από το πίθηκο, αυτοί με κορόιδευαν ότι δεν ξέρεις τίποτα, ο Θεος τα έκανε κτλ.... Τι να πεις...
Το έχουμε ξεκαθαρίσει με τα παιδιά αυτό, θεωρία της εξέλιξης και τέλος, και μάλιστα "όχι από τον πίθηκο αλλά από ένα άλλο ζωάκι, που δεν ξέρουμε πως ήταν, μπορεί να ήταν και σαν ποντίκι, που είναι ο κοινός πρόγονος πιθήκου και ανθρώπου"![]()
Δεν είμαι σίγουρος ότι το έχουν "πιάσει" 100% αλλά το ό,τι έκαναν πολλές ερωτήσεις και συζήτηση ("γιατί οι αντιλόπες έχουν ψηλά πόδια και είναι γρήγορες ?", "γιατί οι πολικές αρκούδες έχουν άσπρη γούνα ?") δείχνει ότι τουλάχιστον τους προκαλεί το ενδιαφέρον.
Από το να περιμένω να τα μάθουν αυτά κατά λάθος, πχ. από το μάθημα των θρησκευτικών, καλύτερα να δράσω προληπτικά.
το θεμα ειναι οτι το σχολειο αντι να "δει" τις περιεργειες του καθε παιδιου και να τα ενθαρρυνει προσπαθει οσο μπορει να τα κοψει ολα και να τα προγραμματισει στον εναν και μοναδικο δρομο..


