- 28 Οκτ 2021, 08:25
#733316
Όπως σε ολα τα πράγματα δεν ειναι άσπρο μαυρο.... υπαρχουν και οι.... 50 αποχρώσεις του γκρι στο ενδιαμεσο...
εχοντας την μεγαλη σε ιδιωτικό την εποχη του λ7 υπαρχουν ( οχι στα... πρωτοκλασάτα που αναφερθήκαν) είναι εμφανές ενα 'fine balance" μεταξυ του σε βλεπω σα πελατη με το σε βλεπω σα μαθητη.
Οσο πιο fine ειναι αυτο τοσο πιο καλα.... Σαφως σε καποια γερνει εμφανως υπερ του "πελατης" και σε αλλα λιγότερο...
Συν βεβαια το γεγονος οτι κι εμεις οι ιδιοι μπαινουμε σε ενα mode "εγω πλΕρωνω".....
επισεις υπαρχουν και δημοσια αν δε κανω λαθος - τα πρωτυπα - που εχουν αξιολογηση για να γραφτεις, θυμαμαι την εποχη μου ηταν το Βαρβακειο ( αν θυμαμαι καλα)
το θεμα ειναι οτι τα ιδιωτικά εχουν πιο προχωρημένα προγράμματα (εσω και εξωσχολικά θεματα) ετσι ωστε ο στουρνος να πιασει εναν καποιο αποδεκτό μεσο ορο IQ (πιο ευκολα απο οτι σε ενα Δημοσιο), και ο καλός να γινει καλύτερος αν το θελει... Ας αφησουμε στην ακρη την υλικοτεχνική υποδομη που ειναι απλώς η μερα με τη νυχτα....
Αν για το δημοσιο σχολειο της μικρής κορης μου που εχω αποψη - δεν υπηρχε ενας ακουστός εφοπλιστής, τα κομπιουτερ θα ηταν ακομα με επεξεργαστές 386 και windows 3.11.... Καλα να ειναι ο ανθρωπος καθε χρονο ολο και κατι "χωνει" στα σχολεία... μια κομπιουτερ μια βιντεοπροτζεκτορες.....
ενω στο δημοσιο επαφιεσαι στο "πατριωτισμό" του καθηγητή - ασχετο, ενα απο τα καλα που δημιουργησε (κι ελπιζω ειλικρινά αυτο να μεινει ) ειναι οτι λογω της τηλεκπαιδευσης α.) δημιουργήθηκαν επιτελους "ηλεκτρονικές βιβλιοθηκες" (αντι για "φωτοτυπίες") των μαθημάτων που ο μαθητής μπορεί να ανατρεξει, και β.) ο καθηγητής που λεγαμε πιο πανω να βαζει πιο πολύ και πιο συγχρονο υλικό ( βιντεο, συνδέσμους κ.λ.π.) απο το κλασικό "βιβλίο"....
Anyway
Αυτο που σου προσφέρει παραπάνω το ονομαστο ιδιωτικό ( και ειδικά στα τελειώματα του λυκειου) ειναι το networking με "ονοματα" της "πιατσας" με οτι αυτο συνεπάγεται για την μελλοντική επαγγελματική σου εξέλιξη.... καθόλου "τυχαιοι" οι διαφοροι "συλλογοι αποφοιτων" που "σπονσοραρονται" εν πολλοις και απο το ιδιο το σχολειο με τις διαφορες "ξενοφερτες" ονομασίες τυπου allumni κλπ.
Η βασική - για μενα - "διαφορά" μεταξυ ιδιωτικου και δημόσιου ειναι οτι το ιδιωτικό διαλέγει τον πιο καταρτισμενο δασκαλο (που θα του υποβαλει βιογραφικό) ενω στο δημοσιο ειναι "οτι πει η επετηριδα" και στουρνος να εισαι θα πας σε σχολειο κι ο θεος βοηθός στα παιδακια... ( το φαγαμε με τη μικρή αυτο στο δημοτικό - μια δασκαλα αλλου ντ' αλλου τους αφησε ΤΑ ασυμμάζευτα κενα στην Πεμπτη - τι κι αν φωναζαμε ως γονεις, τα χερια του διευθυντή ηταν δεμενα καθοτι αυτη ηταν η "οργανικη" της θεση συν τοις αλλοις....)
εδω λοιπον ειναι που πρεπει να υπαρχει
καποια αξιολογηση με τροπο που ΔΕΝ ξερω και ΔΕΝ μπορω να κρινω, (παρα μονο εκ του αποτελεσματος) καθοτι δεν εχω τις γνωσεις για κατι τετοιο...
