[PaNick67]

- 14 Ιουν 2016, 16:12 #267609

Εμείς με τη μεγάλη (ο μικρός είναι 3,5, οπότε δεν έχουμε τέτοια θέματα), όταν καμιά φορά έρχεται σπίτι με χτύπημα ή με κακή διάθεση, σαφέστατα και θα τη ρωτήσουμε και θα προσπαθήσουμε να δούμε αν υπάρχει κάτι άσχημο από πίσω. ΟΚ, μέχρι στιγμής φυσιολογικά πράγματα (ο τάδε μου έβαλε τρικλοποδιά, η δείνα μου είπε αυτό, κάποιο ατύχημα, κτλ - δεν περίμενα και κάτι άλλο δευτέρα δημοτικού προφανώς), αλλά ακόμα πιο βασικό είναι το να αποκτήσεις καλή σχέση με το παιδί και να μπορεί να σου μιλήσει αργότερα, όταν τα προβλήματα ενδέχεται να είναι πολύ πιο σοβαρά...

Οπως τα λες! Ετσι κανουμε και εμεις.
Ειχαμε προβημα με 1-2 συμμαθητες του μικρου, ο ενας του πεταξε πετρα που τον βρηκε στο στερνο, και αφου μιλησαμε στην δασκαλα, στον διευθυντη μαθαμε οτι υπαρχουν γενικα θεματα με τους συγκεκριμενους.

Ειπα λοιπον στον μικρο οτι την επομενη φορα τον προειδοποιεις οτι θα τον βαρεσεις και εσυ και αν δεν σταματησει θα του ριξεις ξυλο μεχρι να σε παρακαλαει να σταματησεις.
Και ας ερθει μετα ο πατερας του να μου κανει παραπονα!

Αυτο που εκανε ο μικρος ομως ηταν να το πει σε παιδια της πεμπτης με τα οποια παιζουνε ταπες και καθε πρωι τον ρωτανε αν τον πειραξε κανεις

https://www.inexarchia.gr/city-guide/sp ... s-trikoupi
Fiat Panda 7,6l/100km

- 14 Ιουν 2016, 16:14 #267612

Αυτο που εκανε ο μικρος ομως ηταν να το πει σε παιδια της πεμπτης με τα οποια παιζουνε ταπες και καθε πρωι τον ρωτανε αν τον πειραξε κανεις

thats the point "καθαρίζω μόνος μου τις υποθέσεις μου"

- 14 Ιουν 2016, 16:15 #267614 Ποιο μπούλινγκ παίδες;
Είσαστε ελαφρώς εκτός θέματος...

http://www.ipaideia.gr/pateras-14xronou ... pitia.html

Την ίδια ώρα συγκλονίζουν όσα λέει συγγενής του παιδιού για τον τρόπο που μεγάλωσε. «Ο παππούς του τού έλεγε "ό,τι σε ενοχλεί και δεν σου αρέσει να το σκοτώνεις". Γαλουχήθηκε με αυτό τον άσχημο τροπο», λέει στο protothema.gr και προσθέτει: «Είμαστε συγγενείς δεύτερου βαθμού και με πονάει η κατάληξη αυτού του παιδιού. Του έλεγε ο παππούς σφάξε τη κότα, σκότωσε το σκύλο για να γίνεις άντρας. Ήταν λάθος αυτό που έκανε ο παππούς. Κυκλοφορούσε στο σχολείο με σουγιά. Ένα τέτοιο παιδί δεν το κοροϊδεύεις, το φοβάσαι, και εμένα το παρουσιαστικό του με τρόμαζε πολύ παρόλο που είναι μόνο 14 ετών. Αν περνούσε ένα σκυλάκι έξω από το σπίτι του, το σκότωνε. Δεν ήταν φυσιολογικό παιδί κάτι του έφταιγε και ξεσπούσε με αυτό το τρόπο. Οι γονείς όφειλαν να είχαν δει το πρόβλημα του» καταλήγει.

Πρέπει παπούδες, μπαμπάδες, μαμάδες, θειάδες και όποιος άλλος ΒΡΩΜΙΑΡΗΣ είχε εκπαιδεύσει το παιδάκι σε Ράμπο ή είχε δείξει σχετική εγκληματική ΑΝΟΧΗ να γαμηθεί κατά τα προβλεπόμενα και το παιδάκι να το ρίξουν σε ψυχιάτρους μπας και σωθεί τίποτα.

Τελευταία επεξεργασία από EDDIE_147 και 14 Ιουν 2016, 16:16, έχει επεξεργασθεί 1 φορά/ες συνολικά

"I've seen things you people wouldn't believe; Attack ships on fire, off the shoulder of Orion. I watched C-beams glitter in the darkness at Tannhauser gate. All those moments will be lost, in time. Like.. Tears... In rain"

- 14 Ιουν 2016, 16:16 #267615

Εμείς με τη μεγάλη (ο μικρός είναι 3,5, οπότε δεν έχουμε τέτοια θέματα), όταν καμιά φορά έρχεται σπίτι με χτύπημα ή με κακή διάθεση, σαφέστατα και θα τη ρωτήσουμε και θα προσπαθήσουμε να δούμε αν υπάρχει κάτι άσχημο από πίσω. ΟΚ, μέχρι στιγμής φυσιολογικά πράγματα (ο τάδε μου έβαλε τρικλοποδιά, η δείνα μου είπε αυτό, κάποιο ατύχημα, κτλ - δεν περίμενα και κάτι άλλο δευτέρα δημοτικού προφανώς), αλλά ακόμα πιο βασικό είναι το να αποκτήσεις καλή σχέση με το παιδί και να μπορεί να σου μιλήσει αργότερα, όταν τα προβλήματα ενδέχεται να είναι πολύ πιο σοβαρά...

Οπως τα λες! Ετσι κανουμε και εμεις.
Ειχαμε προβημα με 1-2 συμμαθητες του μικρου, ο ενας του πεταξε πετρα που τον βρηκε στο στερνο, και αφου μιλησαμε στην δασκαλα, στον διευθυντη μαθαμε οτι υπαρχουν γενικα θεματα με τους συγκεκριμενους.

Ειπα λοιπον στον μικρο οτι την επομενη φορα τον προειδοποιεις οτι θα τον βαρεσεις και εσυ και αν δεν σταματησει θα του ριξεις ξυλο μεχρι να σε παρακαλαει να σταματησεις.
Και ας ερθει μετα ο πατερας του να μου κανει παραπονα!

Αυτο που εκανε ο μικρος ομως ηταν να το πει σε παιδια της πεμπτης με τα οποια παιζουνε ταπες και καθε πρωι τον ρωτανε αν τον πειραξε κανεις

Αυτό ξεπερνάει τα όρια της αυτοάμυνας όπως καταλαβαίνεις και μπορεί να δημιουργήσει λάθος αντίληψη στον γιο σου (kacey-specific tactics)

https://www.youtube.com/watch?v=q8ZisDHg6v0

- 14 Ιουν 2016, 16:17 #267617 @mjacob



προφανώς και όταν έχεις πρόβλημα στο σχολείο πας και το λες αν δε μπορείς να το λύσεις μόνος σου, βασικά κάνεις ο,τι μπορείς προς το συμφέρον σου

σε πιο αμερικανιές τώρα, γιατί εδώ είμαστε απολίτιστοι
μέχρι το παιδί σου να μεγαλώσει και να μπορεί να πάρει όπλο, ας γίνει ξυλάς

έτσι θα λυθούν όλα τα προβλήματά του και θα βγάλουν και κάνα φράγκο οι gracie

Τελευταία επεξεργασία από QsisVTS και 14 Ιουν 2016, 16:20, έχει επεξεργασθεί 1 φορά/ες συνολικά

καθηγητές τρεις και εχάθη η πατρίς

- 14 Ιουν 2016, 16:19 #267618 Είδες Eddie; Το παιδί δεν ήταν ντιντης, αντρίλα

McLaren

[PaNick67]

- 14 Ιουν 2016, 16:26 #267621

Αυτό ξεπερνάει τα όρια της αυτοάμυνας όπως καταλαβαίνεις και μπορεί να δημιουργήσει λάθος αντίληψη στον γιο σου (kacey-specific tactics)

Μπορει αλλα ο μονος τροπος να σταματησεςι καποιον που χτυπαει ειναι να του δειξεις οτι μπορεις να τον πονεσεις και εσυ. Και αυτο δεν θα γινει με το να του ριξεις μια-δυο.

Αλλωστε ο γιος δεν θελει να χτυπαει συμμαθητες του, τους θεωρει ολους φιλους του.
Γιαυτο εκανε κολεγια με τα πεμπτακια

https://www.inexarchia.gr/city-guide/sp ... s-trikoupi
Fiat Panda 7,6l/100km

- 14 Ιουν 2016, 16:27 #267622 η στρατηγική και οι συμμαχίες είναι σημαντικά

καθηγητές τρεις και εχάθη η πατρίς

- 14 Ιουν 2016, 16:28 #267623

Αυτό ξεπερνάει τα όρια της αυτοάμυνας όπως καταλαβαίνεις και μπορεί να δημιουργήσει λάθος αντίληψη στον γιο σου (kacey-specific tactics)

Μπορει αλλα ο μονος τροπος να σταματησεςι καποιον που χτυπαει ειναι να του δειξεις οτι μπορεις να τον πονεσεις και εσυ. Και αυτο δεν θα γινει με το να του ριξεις μια-δυο.

Θα γίνει όταν "κερδίσει" τη διένεξη και όχι όταν τον παρακαλάει να σταματήσει. Το πότε θα την έχει κερδίσει νομίζω είναι έμφυτη γνώση κάθε παιδιού

https://www.youtube.com/watch?v=q8ZisDHg6v0

- 14 Ιουν 2016, 16:29 #267624

η στρατηγική και οι συμμαχίες είναι σημαντικά

Με προσοχή, όμως, στους κρυφούς όρους της συμμαχίας!

https://www.youtube.com/watch?v=q8ZisDHg6v0

- 14 Ιουν 2016, 16:36 #267626 Συνεχίζετε να μην απαντάτε στο ερώτημα τί κάνει ενα παιδάκι που δε μπορεί να δείρει.
Όπως επίσης ενα παιδάκι που μπορεί να δείρει συμμαθη΄τες του αλλά όχι τα πεμπτάκια

- 14 Ιουν 2016, 16:40 #267627

Συνεχίζετε να μην απαντάτε στο ερώτημα τί κάνει ενα παιδάκι που δε μπορεί να δείρει.
Όπως επίσης ενα παιδάκι που μπορεί να δείρει συμμαθη΄τες του αλλά όχι τα πεμπτάκια

Του μαθαίνεις ότι πρέπει να απευθύνεται στις "αρχές" για να τον προστατέψουν ή να βρει το δίκιο του, αν οι αρχές αδιαφορήσουν τότε τους απευθύνεσαι ο ίδιος.

Θα έλεγα ότι είναι αρκετά προφανές....

- 14 Ιουν 2016, 16:45 #267629 φωνάζει τους φίλους του, κοινωνικοποιείται (ώστε να έχει φίλους), απευθύνεται στο δάσκαλό του, στο διευθυντή , ή πάει στους γονείς του

αλλά σίγουρα δεν είναι σωστό να έχει μάθει να ανέχεται πράγματα και να μην τα αναφέρει πουθενά

πάντως μιας και είπες να μη μπορεί να δείρει, είχα ένα συμμαθητή (από τους πιο έξυπνους ανθρώπους που ήξερα και για την ηλικία του ήταν πολύ μπροστά το μυαλό του) ο οποίος τις έτρωγε τις έτρωγε, αλλά ρε φίλε τους έκανε όλους σκουπίδια με αυτά που τους έλεγε

είχε μάθει στο πόνο και αφού τον βάραγαν (δεν έκανε και διάκριση σε μικρότερους μεγαλύτερους), άρχιζε και τους κατέβαζε τόσο αστείες ατάκες (ειδικά όταν έπιανε μανάδες πατεράδες ήταν πολύ ευφάνταστος ) που στο τέλος ήξερες ότι δε μπορείς να του κάνεις τίποτα, από κάποιο σημείο και μετά κανείς δε του έκανε τίποτα γιατί περισσότερο θα γινόταν ρόμπα παρά θα πέρναγε το δικό του

βέβαια υπάρχουν και πιο "κλεισμένα" παιδιά που δε μιλάνε δε λαλάνε (ή παιδιά με νοητικά προβλήματα), εκεί πρέπει να δοθεί προσοχή, αλλά συνήθως δίνεται μην είμαστε υπερβολικοί.. δηλαδή από ένα σημείο και μετά δεν πας να πειράξεις αυτόν που δε πρέπει να πειράζεις

δηλαδή θεωρώ ότι τα παιδιά είναι σκληρά, αλλά έχουν και μια αίσθηση δικαιοσύνης συνήθως

βέβαια πάντα θα υπάρχουν και οι εξαιρέσεις και οι ακραίες περιπτώσεις που ακόμα και αν δεν εκδηλωθούν σαν παιδιά θα εκδηλωθούν σαν ενήλικες

Τελευταία επεξεργασία από QsisVTS και 14 Ιουν 2016, 16:46, έχει επεξεργασθεί 1 φορά/ες συνολικά

καθηγητές τρεις και εχάθη η πατρίς

[PaNick67]

- 14 Ιουν 2016, 16:45 #267630

Συνεχίζετε να μην απαντάτε στο ερώτημα τί κάνει ενα παιδάκι που δε μπορεί να δείρει.
Όπως επίσης ενα παιδάκι που μπορεί να δείρει συμμαθη΄τες του αλλά όχι τα πεμπτάκια

Το λεει στην δασκαλα του, στην υπευθυνη στο προαυλιο, στον διευθυντη, στους γονεις του, με αυτη τη σειρα. Μετα αν συνεχιστει πανε οι γονεις στον διευθυντη ο οποιος θα μιλησει στους γονεις του παιδιου που δημιουργει το προβλημα και μετα αναλαμβανουν οι κοινωνικες υπηρεσιες οι οποιες συνηθως βρισκουν την βαθυτερη αιτια ολων αυτων η οποια εχει αμεση σχεση με την οικογενεια του παιδιου.
Οι τροποι και οι διαδικασιες υπαρχουν.

https://www.inexarchia.gr/city-guide/sp ... s-trikoupi
Fiat Panda 7,6l/100km

- 14 Ιουν 2016, 16:48 #267632 και πάλι κάποιος θα τον προστατεύσει, αν δεν έχουμε να κάνουμε με αλητοπαρέες και σχεδόν συμμορίες (γιατί παίζουν και τέτοια και εκεί μιλάμε για σοβαρό πρόβλημα που χρειάζονται δραστικές λύσεις όπως αποβολή των παιδιών από τα σχολεία) τα θέματα λύνονται μόνα τους

οι περισσότεροι πάντως αν πάτε και πείτε στους γονείς σας πώς βλέπατε εσείς το κόσμο σας μικροί ακόμα και αναφέρετε φίλους και γνωστούς σας που γνώριζαν θα δείτε ότι δεν είχαν και τόσο πλήρη εικόνα για το τι συνέβαινε και λογικό είναι

Τελευταία επεξεργασία από QsisVTS και 14 Ιουν 2016, 16:50, έχει επεξεργασθεί 1 φορά/ες συνολικά

καθηγητές τρεις και εχάθη η πατρίς