- 26 Ιουν 2015, 13:56
#128729
Εντάξει μη το κάνουμε Δημόσιο vs ιδιωτικό. Ναι είμαστε σε επαφή με το σχολείο καθημερινά έτσι και αλλιώς και ενημερωνόμαστε, και σίγουρα έχουμε βγάλει τα πιο σημαντικά συμπεράσματα από ίδια παρατήρηση.
Αλλά όταν το παιδί σου περνάει 8 ώρες την μέρα σε αύτο το περιβάλλον, κάτι παραπάνω έχουνε να σου πούνε και οι δάσκαλοι που συμπληρώνει την εικόνα.
Εκτός από θέματα skills επιδόσεων κτλ, αναφέρεται και σε αλλά που εγώ δεν μπορώ να ξέρω εφόσον δεν είμαι παρων, πχ κοινωνικοποίηση, πως εντάχθηκε στην κοινότητα και ποια η πρόοδος, ένα παιδάκι ντροπαλό που μπήκε σε ένα περιβάλλον που δεν ήξερε κανέναν και δεν ήξερε να μιλάει κουβέντα. Το αν πέρναγε μόνο του στην αρχή τα διαλείμματα κάνοντας looping στην αυλή, πως το βοήθησαν, τι εξέλιξη υπήρχε κτλ, που θέλει βοήθεια υποστήριξη, πως μπορεί να βοηθήσει ο γονέας, τι μπορεί να δοκιμάσει προσπαθήσει μέσα στο καλοκαίρι κ.Α.
Αν αυτά είναι επικοινωνιακά, ποια είναι τα ουσιαστικά;