- 04 Αύγ 2017, 10:04
#422820
2-3 σημειώσεις:
1. Δεν ξέρω αν είναι όντως δικό του ή αποτελεί μαγείρεμα, αλλά η Α' Λυκείου βγάζει έναν μόνον παραστάτη, η Β' δύο παραστάτες και η Γ' τον σημαιοφόρο και δύο παραστάτες.
2. Δική μου άποψη: Έλληνες μαθητές που επιθυμούν, κλήρωση, παίρνεις σημαία, τέλος. Όλοι, αν υποθέσουμε ότι ενδιαφέρονται, έχουν ίδιο δικαίωμα εμπρός στην σημαία. Το να λύνω καλύτερα τα μαθηματικά δεν βλέπω πώς συσχετίζεται με το εθνικό ιδεώδες. Η πραγματικότητα:
α) Με βάζει ο δάσκαλος Στ' Δημοτικού σημαία. Μετά από πίεση στο σπίτι και το σχολείο δέχομαι. Δεν ήθελα να την πάρω γιατί η σημαία, για εμένα, ήταν πολύ βαριά (ως αξία) και θεωρούσα τον εαυτό μου λίγο. Ο ένας παραστάτης δεν ήρθε γιατί θίχτηκε, αν και ήξερε ότι ήταν πολύ χειρότερος μαθητής. Τι καταφέραμε; Δύο παιδιά δυσαρεστημένα χωρίς λόγο.
β) Το να περιγράψω τι γίνεται στα σχολεία σχετικά με το θέμα είναι περιττό. Γονείς έρχονται για να εξασφαλίσουν βαθμούς (εδώ γίνεται σφαγή για το απουσιολόγιο, την σημαία θα άφηναν), παρακαλάνε, απειλούν, γλείφουν, δωροδοκούν άμεσα και έμμεσα, φέρνουν συμβούλους, κάνουν καταγγελίες κτλ. Όλα για να φανούν στην τοπική κοινωνία.
γ) Στην Γ' Λυκείου έχω την σημαία. Στις γιορτές με βόλευε, είχε και σκιά από την μπάλα από πάνω. Λόγω εσωτερικής υπόθεσης δεν με πείραζε. Με ήξεραν όλοι, τους ήξερα, πρακτικά δεν άλλαζε κάτι. Σε εκπροσώπηση του Σχολείου έξω δεν θα την δεχόμουν, την θεωρούσα σοβαρή υπόθεση για να την αφήνουν στα χέρια μου. Ο παραστάτης, αριστερών φρονημάτων, δεν ενδιαφερόταν καθόλου, παρά μόνον για να δείξει ότι είναι καλός. Έλεγε, όμως, προς τιμήν του, ότι την Φυσική που ξέρω εγώ, δεν την ξέρει κανείς από το σχολείο. Του απαντούσα: το βύσμα που έχετε δεν το έχω και δεν το θέλω. Ποιο το αποτέλεσμα; Διδακτορικό στην Φυσική ο παραστάτης, δουλειά σε πανεπιστήμιο, να με βλέπει και να ρωτάει το ίδιο που ρωτάνε όλοι: πώς κατέληξες εσύ έτσι, σε σχολείο; Η απάντησή μου σταθερή εδώ και 20+ χρόνια: το βύσμα που έχετε δεν το έχω και δεν το θέλω.
Προφανώς, πέραν των άλλων, θεωρώ και υποκριτική την απόδοση της σημαίας, αν το κράτος δεν μπορεί να δώσει ίσες ευκαιρίες και δεν εξασφαλίζει την αξιοκρατία.
Ευχαριστώ.